（基础教研室金幼虹报道）日前，南昌大学口腔医学院承担的《口腔解剖生理学》课程荣获南昌大学2021-2022学年春季学期授课质量优秀提名奖。

《口腔解剖生理学》课程首次开设于1985年，由已故朱洪水教授担任首次授课，当时理论课和实验课分别只有一位老师授课，经过南昌大学口腔人的不懈努力、知识传承，教学师资队伍不断发展壮大，至今，已形成由2位教授、3位副教授、3位讲师和2位助教组成的人才梯队。

《口腔解剖生理学》是学生了解牙齿解剖结构、认识颌面部骨、肌肉、神经和血管构造和功能的一门桥梁课程，其内容抽象复杂，如果没有精心备课，很容易使初学者感到晦涩难懂，甚至厌学逃学。

为了激发学生们的学习兴趣，全体教师每年春季开学前夕都要聚集一堂，开展集体备课，大家认真总结上一学期的教学经验，畅谈教学体会，查找差距和不足，力争在新的学年里不断提升教学质量。备足反牙合、开牙合、锁牙合等各类牙齿石膏模型，将蝶骨、颧骨、颞骨等各类经过规范化处理的真人骨组织分发给各个本科生学习小组，把生动的血管和神经走向视频融进课堂，结合临床实践，讲述急性牙髓炎开髓的特点、下齿槽神经阻滞麻醉的操作诀窍，医学整形应该如何巧妙地避开面部关键神经和血管，并将课程思政融入理论及实验教学过程各环节之中，将“医者仁心”的概念潜移默化地传输给各位学子们。全体教师共同努力把枯燥无味的书本知识生动地呈现在学生们的面前，极大地促进了他们的学习热情，充分调动了学习积极性。因此，在此次的学生网上评教、专家评教的活动中，《口腔解剖生理学》的教学模式脱颖而出，深得学生和专家的好评。

排版 熊晨溪/审核 陈尚文